Breve descripción:
La educación es un proceso construido y transformado por la sociedad en el transcurso de la historia. A través de ella, se ha buscado comunicar de una generación a otra el legado cultural construido y transformado por el hombre. Parte de ese legado lo constituyen los diferentes saberes científicos, tecnológicos y prácticos y los procesos de pensamiento a través de los cuales se evidencia y materializa la comunicación,apropiación y construcción de esos saberes en el contexto escolar.
En la actualidad se reconoce la naturaleza constructiva del conocimiento humano y el papel fundamental que juega la interacción social entre maestro y estudiante en sus procesos de construcción o transformación. En el centro de las diferentes mediciones que ocurren en esos procesos, se encuentran herramientas materiales y simbólicas en las que destaca la lectura, la escritura y la oralidad incorporando Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
Considerando la importancia que se da a estas dos herramientas transversales en el contexto de la de la implementación, de las TIC en la escuela se plantean algunos referentes, perspectivas pedagógicas y didácticas desde los cuales contextualizar y consolidar las áreas desde el uso de la computadora nos permite acercarnos a docentes y alumnos desde el conocimiento y el intercambio.
- Publicación de la revista: joom.ag/8tNb
- Publicación en Integrar: integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/el-viaje-mas-largo-del-mundo