El docente es quién debe dar las herramientas necesarias a los alumnos para que se conviertan en ciudadanos críticos, reflexivos y participativos.
Esta propuesta de enseñar la literatura es para poder desarrollar las competencias lectoras de los niños, donde se promover la reflexión acerca de la función social de la lectura y la escritura con sus propósitos, semejanzas y diferencias con el lenguaje oral y con otras formas de representación y que de esta manera comprendan que la lectura y la escritura son prácticas complementarías y que están íntimamente relacionadas.
Las actividades apuntan a que los alumnos sean lectores que se motiven en el placer y el gusto por la lectura y por los distintos formatos textuales.
Las actividades tendrán que ser trabajadas tanto en el aula y en conjunto con la biblioteca escolar.
Esto consistirá que lo aprendido en clase, como la escritura y lectura, se complemente a través de lecturas de cuentos leídos por la bibliotecaria, que ayudará a que los alumnos escuchen una lectura expresiva y que a su vez disfruten del placer de leer.
- Publicación en youtube: www.youtube.com/watch?v=d8rTCaagrdE
- Publicación en Integrar: integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/el-cuento-loco