Breve descripción: El trabajo con distintos tipos de texto permite a los niños reflexionar sobre los mismos y cómo usarlos, además, promueve que pongan en juego diversas capacidades: la observación, la elaboración de hipótesis, es decir, la capacidad para realizar explicaciones. También les brinda una valiosa oportunidad para que interpreten y produzcan textos.
En el transcurso del ciclo escolar trabajamos con diferentes tipos de texto de uso social, como cartas, cuentos, felicitaciones navideñas, noticias, agendas, instrucciones divertidas, etcétera.
En todas estas situaciones los niños eligen destinatarios y contenidos reales.
Les propuse a los niños un trabajo centrado en realizar instructivos para armar juegos con material reciclado. Elegí este tipo de texto porque es un tema que nos permitiría recurrir a distintas fuentes, como recetarios, periódicos, libros, enciclopedias, folletos, revistas, televisión, internet, entre nosotros.
Como se dijo anteriormente, este proyecto apunta a que los estudiantes de segundo grado puedan reflexionar y conocer las diferentes características del texto instructivo.
Para intentar llegar a los objetivos deseados, el docente presentará las siguientes actividades:
• Presentar la situación al grupo.
• Recopilar saberes previos.
• Revisar y explorar instructivos diversos para registrar información y características.
• Elaborar instructivos de los juegos o armados de juguetes.
• En plenaria, socializar lo realizado para enriquecerlo. Revisar los instructivos y modificarlos en su caso.
Este proyecto plantea como producto final una serie de videotutoriales realizados por los chicos en los cuales ellos puedan explicar paso a paso el armado de un juego o juguete con material reciclado, como así también las reglas de los mismos.
- Lista de reproducción en youtube: https://www.youtube.com/playlist?list=PLM05srzeBxE2Zvl63dV7ttJpRj7dvMlmF
- Publicación en Integrar: integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/juguetes/