Este proyecto se lleva a cabo a lo largo de esta segunda mitad del año. Está abocado a desarrollar estrategias de organización mental mediante las cuales los alumnos puedan resolver distintas situaciones problemáticas concretas. De este modo, cada alumno desde su perspectiva e interés es el encargado de actuar como tutor, en la introducción de un nuevo contenido en otro grado diferente al suyo. Se organiza grupos de trabajo que se van intercambiando a lo largo de todos los grados, la actividad es personalizada y los docentes son guías en este trabajo. Es así, como colocando a los alumnos en situaciones de intercambio les creamos las necesidades de comparar, contar, ordenar, establecer relaciones, elaborar variadas estrategias, entre otras.
- Gloster con las producciones: https://ipfiliidei.edu.glogster.com/proyecto-la-matemtica-y-el-arte
- Publicación en Integrar: integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/la-matematica-y-el-arte