A partir de la lectura del cuento “Sapo de otro pozo” de Rodrigo Folgueira, la docente de apoyo de primer grado propuso generar actividades de prácticas del lenguaje y matemáticas para el aprestamiento de habilidades básicas en los alumnos.
Utilizando la herramienta generadora de actividades Cuadernia se procedió a formular una serie de juegos basado en el texto trabajado de manera tal que la experiencia se viera reflejada en las destrezas del alumno al identificar letras en el abecedario y relacionarlas con un contexto específico.
Finalmente la docente de apoyo junto con la facilitadora pedagógica digital generaron espacios de socialización con los estudiantes de primer grado para trabajar dichas actividades en la sala de video.
- Vea la multimedia aquí: integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/sapo-de-otro-pozo